若是父母，看到我们的孩子有不想上学，就应该想想是否学习重压太大了。其实在目前，几乎每一个父母都在望子成龙望女成凤，不想让孩子输在起跑线上，所以疯狂的报各种兴趣班，美曰其名说是让孩子多学点技能。可是，有多少父母在报这类兴趣班之前有坐下来跟我们的孩子聊过，问他们有没想学兴趣班的意思。当负面情绪和重压达到一定量之后，孩子就比较容易出现不想上学的情绪，甚至开始发生不听话。这个时候适合的减压，可能对孩子的成长有相当大有哪些好处。
其实不想上学不可怕，只须做出适合的举动，加以引导，就能防止。
第一，找到不想上学的根源。特别中途忽然不想上学，不会无缘无故，总会有缘由的。找到根源，才能对症下药，治病救人。
第二，用兴趣打动不想上学者。除非非常特殊的状况，其实不少不想上学者都是由于缺少兴趣而不想上学。教师应改变传统教学理念，提升学生学习兴趣，调动学生的学习热情，可以适合拓展一些课外活动。
第三，努力提升他们的学习成绩。不少不想上学者成绩不佳，再加上缺少老师的关注，从而导致不想上学情绪。老师要多关注他们，从思想上和学习生活方面多关心他们，让他们渐渐恢复自信心，慢慢提升学习成绩。如此的话，不想上学情绪会渐渐好转。
第四，反面教育。联系现实日常的反面例子，多角度多方面剖析不学的弊病，让学生认识到不学对以后生活进步道路的影响。
总之，从理论上开导教育，从实践上明确需要，耐心细致的多做工作，相信会收到成效的！
高中生出现不想上学情绪如何解决
高中的孩子正处于青春期学习重压非常大，孩子难免会出现不想上学情绪。这时父母必须要准时劝导，心平气和地跟孩子交流，问了解孩子不想上学是什么原因，然后加以正确引导，并积极鼓励孩子克服困难，树立孩子新的自信心。
高中生出现不想上学情绪如何解决
1、知道缘由：第一需要知道孩子为何不想上学，是不是是由于学习重压过大、缺少兴趣、学习技巧不当等缘由。与孩子进行交流交流，听取他们的想法和建议，知道他们的真实体验和需要。
2、家庭环境与亲子关系调整：父母应当减少对孩子过分的期望值，打造宽松的家庭环境，降低单纯以分数评价孩子的现象，给予孩子情感支持和积极的心理暗示，鼓励多样化进步，而非仅重视学业成绩。
3、打造正确的学习习惯：学习是一个长期的过程，需要孩子打造正确的学习习惯和价值观。鼓励孩子积极参加学校的各种活动和竞赛，提升自信心和竞争优势，同时也可以激起他们的学习兴趣和热情。
4、调整学习技巧与目的设定：帮助孩子找到合适我们的学习技巧，提高学习效率，减少无效劳动带来的疲惫感。同时，引导孩子树立现实可行的目的，让孩子看到努力的价值和成就。
5、探寻合适的学习技巧：不一样的孩子有不一样的学习技巧和偏好，需要依据孩子的特征和需要探寻合适的学习技巧。比如，对于视觉型的学习者，可以用图表、图像等方法帮助孩子理解和记忆要点；对于口语型的学习者，可以鼓励孩子进行口头表达和讨论，提升他们的表达能力和思维能力。
6、关注孩子的心理健康：学习重压和不想上学或许会对孩子的心理健康导致影响，父母需要关注孩子的心理健康，并当令寻求心理健康咨询和帮助。
高中孩子不想上学有什么表现
1.学习动力不足：缺少学习的动力和目的，不了解为何要学习，对学习成绩漠不关心。
2.逃避学习：或许会故意拖延、逃避学习任务，或者在学习时容易分心、走神。
3.学习成绩降低：因为对学习的厌恶和不投入，可能致使学习成绩渐渐降低。
4.对学习缺少兴趣：表现为对学校的课程、作业、考试等不有兴趣，不想主动参与学习活动。
5.对学校和老师有抵触情绪：对学校和老师产生反感，不想听从老师的教会，甚至与老师发生冲突。
6.缺少自信：感觉自己学不好，对我们的学习力缺少信心，容易产生焦虑和挫败感。
7.将来感到迷茫：对我们的将来感到困惑和不安，不了解自己想要干什么，缺少职业规划和生活目的。
提升高中孩子的学习成绩的办法
父母对高中节段学生的学生成绩提升的帮忙用途是间接的或是微乎其微的。这是由于，高中阶段的学生自我意识已基本形成，极少有空闲回家与父母见面，父母也基本没能力对学生课业进行辅导。父母可以去做的：
一是从思想上关心，帮助高中生小孩树立正确的学习习惯。
二是从生活上关心，为高中生小孩学习、生活等提供足够的开资。
三是把家的事儿做好，不给高中生小孩导致心理负担。
四是常常与科任教师联系，知道高中生小孩在校状况，配合教师有针对性的做好有关的工作。
小学一年级孩子出现不想上学情绪该如何解决
假如小学一年级的孩子出现了不想上学情绪，不认真学习的话，作为父母必须要有充分的耐心去引导孩子，培养孩子高效学习习惯。在日常，父母可以多多伴随孩子学习，也可以多问孩子一些问题，引发孩子的好奇心，帮助他们找到学习的乐趣。
小学一年级孩子出现不想上学情绪该如何解决
1、要明确孩子不想上学是什么原因
小学一年级孩子出现不想上学情绪，可能是由于学习内容过于枯燥、难理解，也大概是由于孩子没得到准时的认同和鼓励。爸爸妈妈要尽量和孩子多交流，知道他们的学习状况和心理状况，从而找出问题的症结。比如，在孩子感觉学习非常枯燥的时候，爸爸妈妈可以尝试用生动的例子、愉快的游戏等方法来激起孩子的兴趣。
2、父母要耐心地辅导孩子学习
帮助孩子重拾自信，获得收获感。父母不只要携带孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂训练中做错的题目都重做一遍，还要找一些有关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对要点和题目的熟知程度。父母要尽可能用孩子可以理解的语言进行解说，并与老师的教法维持一致，如此做才能达到事半功倍的辅导成效。
3、多给孩子鼓励
很多的父母在教育孩子的时候，使用的都是严厉的教育方法，虽然有句话说的是慈母多败儿，但，一味的严厉也是不可以的，有些父母就是对孩子很严厉，不管孩子做得有多好，父母一直没给孩子一句鼓励，从而致使孩子产生挫败感，对自己产生不自信，让后成绩一落千丈。父母在教育孩子时，必须要多鼓励孩子。
4、要给孩子树立远大的理想
当孩子不想上学时，爸爸妈妈应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不可以再像婴幼儿园那样玩耍了，这个时候爸爸妈妈就能给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着我们的理想而努力拼搏。孩子上了小学如果不可以打好基础的话，还是对将来学习有非常大影响的。所以爸爸妈妈应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在未来的学习中可以轻松一些。
小学一年级孩子如何教育
1、做作业时计时的好习惯
可以买不同时间的沙漏，包含15分钟，30分钟，45分钟等，依据各科作业所需的时间，给孩子大致预估一个时间，放上一个沙漏，让孩子尽可能在这个时间内完成，这里应该注意，不可以只追求效率，不讲究水平，需要依据孩子写作业的水平进行适合的调整。
2、重视培养学习态度
小学一年级是培养孩子学习态度的关键时刻，由于孩子最初接触学习，不了解怎么样进行学习，假如父母能从小学一年级起就重视引导孩子形成好的学习态度，那样，孩子就会逐步学会学习的正确办法。不只孩子学得很轻松，学习成绩还能维持在一个很好的水平，而且孩子的自主学习力还能得到提升。所以，父母要把对小学一年级孩子的教育重点，放在培养孩子的学习态度方面。
3、安排好课后生活
小学一年级的孩子，家庭作业极少，甚至没书面作业，那孩子课后该干什么呢？大家应该帮助孩子培养好的学习态度和生活习惯，引导孩子回顾一天的学习常识，运用学习的常识解决生活问题。至于电视、娱乐活动等，必须要控制在肯定的时间范围内，只须孩子培养了好的学习态度，可以受益终生。
大学生出现不想上学情绪如何解决
刚进入大学的学生，都满怀激情的学习，一般都会非常努力，但到了大二将来发现高年级的有些学生不需要功，也产生了偷懒的想法，逃课，作弊，过了一段时间，发现如此根本混不过去，就想要认真学习了，但因为有那样一段历程，在学习的时候，发现自己学不进来了，一学习的时候就控制不住的分心走神，磨蹭拖拉，注意力不集中，学习效率低，如何改也控制不住。
还有些是在学习比较难的科目挂科，就非常焦虑，形成一学习这种的科目就焦虑，担忧考不过的心理，导致学不进来。也有些学生是在高中形成的，那时不懂，就考了普通的大学，将来发现到了大学还是效率低，就更焦虑，不知如何解决。
大学生不想上学表现
1、学习精力时间偏移，反映出大学生兴趣中心的转移。非学习兴趣中心增多，势必会在一定量上抑制学习兴趣的进步，也就势必会致使学习水平降低。
2、逃课可分为实性逃课和隐性逃课两类。实性旷课指人确实不在课堂的旷课。隐性旷课指人在心不在的逃课，如不听课而做作业，写信读小说、睡觉聊天等。据调查，实性逃课率一般为10%-20%，有的课程甚至更高。
3、学习精力时间偏移，反映出大学生兴趣中心的转移。非学习兴趣中心增多，势必会在一定量上抑制学习兴趣的进步，也就势必会致使学习水平降低。
大学生出现不想上学情绪如何解决
1、多交朋友
宿舍里，和舍友们打成一片，可以说舍友是大学朋友中非常重要的，你和他们生活一块最多。在班上，和同学们维持好的关系，大学同学对你未来的事业非常有帮助。还可以在学校里多交一些朋友，有了这类人你的大学生活会更有趣。
2、应拥有正确的学习习惯
学习习惯，是指学生对学习的怎么看和情感与决定自己行动倾向的心理态度。对于学习的怎么看，即是学生对于学习目的、意义的怎么看。对于学习的情感，即是在学习活动中的情绪状况和情感体验，如喜欢或讨厌，愉快或不安等。行为倾向，即是计划怎么样学习，怎么样达到学习的目的。在学习习惯的三个原因中，情感原因是核心，起决定用途。
3、培养好的学习兴趣
兴趣是在认知的基础上形成的带有强烈情绪色彩的心理倾向，是人的需要的反映。大学生的生活及学习的目的自由度非常大，完全可以通过自学或选修课程满足我们的兴趣喜好，但又不可以放松专业的学习，由于宽泛的常识面和现在对人的综合素质的需要与将来职业的非确定性都需要一个人对学习有广泛的兴趣。
高中一年级的学生出现不想上学的状况如何解决
有的孩子在高中一年级的时候会出现不想上学情绪，主如果由于初高中衔接不适应、重压太大等，父母要知道具体缘由后，再有针对性地引导孩子，要多鼓励孩子。
不少孩子初中时成绩特别好，可到了高中发现自己成绩日渐下滑，愈加跟不上了，但再如何努力还是跟不上。有句老话说的话，心急吃不了热豆腐，成绩是慢慢提升的，如何能像做火箭一下子上升呢，所以要让孩子找对学习技巧。
孩子成绩下滑也是有多种缘由的，找到缘由后对症下药才能让孩子的不想上学情绪得到缓解。可能是孩子面对太多出色学生重压大，也会是不适应新环境、新老师等等，父母要多和老师、孩子交流，准时调整解决不想上学问题。
高中一年级的学生出现不想上学的状况如何解决呢？父母怎么样对待高中一年级不想上学的孩子？
1、父母应引导孩子放轻松，接纳这类问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就能帮助孩子接触无力感，找到期望和动力，进而重建信心。不想上学的情绪就会减轻。
2、父母应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书本等，提升我们的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助解决孩子不想上学情绪。
3、高中的孩子看上去对其他人的评价无所谓，但心里仍然很在乎。作为父母，不可总是贬低、批评孩子，即便你是为了期望可以骂醒孩子，但总是却适得其反，使孩子不想上学情绪加重。所以父母在平常教育孩子应该采取鼓励的办法，使孩子相信自己可以成功，
4、除去父母鼓励孩子外，也可以帮助孩子树立自我勉励的目的，让孩子常常进行自我勉励。让孩子可以掌握自我暗示，摆脱消极情绪，防止不想上学状况产生。
不想上学情绪紧急不想去学校如何解决
假如孩子由于不想上学情绪紧急不想去学校了，父母要控制好我们的情绪，不要对他们进行打骂，这时，孩子需要的是父母的交流和帮助。所以作为父母，大家在引导之前，要维持冷静的心态，理解他们的情绪，站在他们的角度去换位考虑，如此有益于学会他们的心理，做针对性的引导。
不想上学情绪紧急不想去学校如何解决
1、控制情绪不打骂好好交流
孩子不想上学情绪紧急不想去学校了，作为父母一定会生气，但依旧要控制好我们的愤怒情绪，要了解打骂解决不了根本问题，只能让他们更逆反。因此，父母这时要做的就是好好和子女谈谈，认识一下他们不去学校是什么原因，看看他们有没提出哪些条件和需要等。
2、理解他们的重压
就像上班一样，大人偶尔也会产生不需要上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说目前学习任务大都非常重，所以爸爸妈妈更要理解子女。与他们谈话时，尽可能与他们站在一个平等的角度上，不要一味指责他们，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了其他人，而是为了他们自己以后能愈加轻松出色。
3、伴随子女走出脆弱
当孩子不想上学情绪紧急不想去学校了的问题时，不少爸爸妈妈觉得，孩子不可理喻，自己不知所措。其实在刚开始的不想上学中，他们内心是想要上学，想要融入同龄人的圈子，但由于一些缘由，致使在上学这件事上出现了退缩。譬如，可能是他们遇见了学习困难，不了解该如何面对；又或者是他们没达到对我们的“高需要”，懊恼情绪较高，没办法行动起来去上学等等。
此时爸爸妈妈要掌握引导他们释放，试着他们孩子做一些平常“不那样好的行为”，主动问问孩子出了什么事，爸爸妈妈可以帮助什么，家大家做些什么能让他感觉好一些等等。当孩子不想上学、厌学情绪较重时，父母也肯定别慌了神儿，急于讲道理、妥协、恳求，这或许会带来反用途。父母要牢记，任何时候，伴随是最高级的家庭教育，耐心交流，多多伴随，才能帮助他们尽快走出内心的“脆弱”。
4、掌握给孩子减压
结合孩子的能力，对学习不提过高的需要，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助他们减压。同时培养子女的时间管理能力，使他们能自主区域分轻重缓急，主次分明地安排我们的学习任务。引导他们学会正确的学习技巧，擅长考虑，而非被动同意常识，以此提高学习的效率，当他们在学习中有了收获感，就会有学下去的兴趣。
高中生出现不想上学情绪是什么原因
1、学习负担和重压过大。目前的高中生，学习重压和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，天天的学习时间高于12小时，这种重压和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适合的，比较容易引起他们的不想上学情绪。
2、对学习产生了困难，以至于不想上学。高中生不想上学有时并不止是为了玩，而是高中生在学习上遇见了自己没办法解决的困难，譬如高中生感觉我们的学习成绩一直提高不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性也就不听了。
事出必有因，孩子不想上学情绪紧急，作为父母要先找到事情的根源，是学习挫败还是同学欺凌，或者遭到老师的侮辱，帮助孩子找到问题症结所在，必要时请老师帮忙。同时，父母必须要多给予孩子关爱，从生活上，心理上。
不想上学情绪紧急不想去学校如何解决
1、和孩子交流和交流，找到孩子不想上学的重要原因，积极去解决，譬如有些孩子由于学习的目的设定的过于高，或许会出现过于困难，特别是非常难完成这类学习计划。也有的人是由于同学关系不好引起的不想上学情绪，这类缘由都要积极的去解决。
2、给孩子适合的放松，不可以够让孩子学习任务过于沉重，从而一直得不到非常不错的休息，而是要让孩子掌握劳逸结合。特别是学习比较累的时候，带孩子出去玩一玩，伴随孩子，和朋友聊天，或者带孩子看看电影，听听音乐，让孩子能有很好的休息。
3、多给孩子包容和鼓励，耐心的给孩子讲解上学的必要性，然后让孩子可以从心底里同意学习，努力完成我们的学习任务。
4、以鼓励为主，切不可动不动拿其他人家的孩子来做比较，如此会紧急损伤孩子的自信心和自尊心。
5、父母永远是孩子最好的老师，所以要想孩子爱上学习，作为父母更应该以身作则，起到带头用途。
6、尝试让孩子参加一些有趣的活动，让他们知道学习对他们也是有益的。
7、准时和老师或班主任获得联系，知道孩子在校表现，问一下孩子在学校的近期表现，不去学校是什么原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
8、让孩子尝试探寻学习中的乐趣和意义，明确我们的学习计划，并寻求与别人的交流和支持，慢慢地调整好学习状况，不舍弃学业，为将来的进步打好基础。
中学生有不想上学情绪如何解决
初中不想上学分前期和后期。前期一上到初中一年级就开始不想上学情绪，是由于初中和小学教学内容，常识量的扩容，学习的步伐，自我学习的能力、自我处置同学关系的能力，学习态度等需要适应中学生的心理状况。
在小学就没培养出好的学习态度，不拥有好的学习基础。就会彰显出不少的不适应。关系的没协调处置，成绩的吃力，心理调节不过来，自然会产生不想上学心理。
后期是到了初中二年级阶段，常识量很多输入，课目增多，这个时候需要刻苦、办法、学习思路的调整，心理的调整。这个时候会有一部分原本好的学生掉队。也会产生不想上学心理。
到了初中三年级，已经下去的学生内心里已无战胜奋斗的心里，会不想上学和混日子的念头。
当中学生有不想上学情绪时，父母该如何做呢？
1、父母要依据孩子成长的规律，依据孩子的学习状况、思维特征、兴趣倾向减少“高期望值”。除此之外，父母要为孩子创设个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。
2、教师应改变传统的“应试教育”的指导思想，要尊重每一个学生的自尊心，不要由于学生学习成绩不好而歧视他们，更不应由于他们学习成绩不好而责骂甚至惩罚他们。
3、为学生创导致功的机会，让学生体验到成功的喜悦。心理学研究表明，个人假如长期丧失收获感，就会对某事物失去兴趣。学习也不例外。
4、做好孩子的心理健康教育工作，不想上学的学存活在各种困难和问题，针对学生的问题，父母需准时解决学生出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自己的问题，把注意力集中在学习上。
中学生出现不想上学如何解决
爸爸妈妈如何做？
1.孩子只受教育一次。当孩子遇见困境时，爸爸妈妈应该帮助他们面对，一同探寻解决方法
2.父母第一要深思我们的家庭教育体系，看看家庭教育的各种状况，夫妻关系，家庭环境，亲子关系和交流方法，看看孩子的心是不是对爸爸妈妈封闭
3.假如孩子的心已经对爸爸妈妈封闭，需要寻求老师、亲戚朋友、同学或其他可以帮助孩子的社会资源的外部帮助
4.父母要和孩子去修复亲子关系，用温暖的心打开孩子，通过与孩子的交流换位考虑，理解孩子，理解孩子，站在孩子的角度考虑，通过我们的案例与孩子一块剖析，在与孩子交流的过程中做到三不政策（不打断、不批评、不纠正）
5假如爱，期望在，爸爸妈妈需要不断学习成长，成为孩子的知己，才能找到孩子厌倦的根源。好的亲子关系，爸爸妈妈与孩子好的交流，一同面对学业的角逐，孩子会更好。
在我看来，导致疲倦的重要原因可以归结为以下几个方面。
一是父母的高期望。学习也是一种能力，不努力就能。有的孩子不需要太努力就能学得非常不错；别的人无论如何努力都没办法获得进展。有时大家不能不承认，学习中存在“天分”这种东西。所以作为爸爸妈妈，非常重要的是认清现实，只须孩子尽力而为，就非必要求太多。另外，每一个孩子都有自己善于的范围，所以父母要坚定，我们的孩子和其他孩子一样出色，只不过不擅长学习。
2、情绪停滞。有的孩子厌学是由于他们不想学习，而是由于在学校里有的人或事是他们不想面对的。遇见这样的情况，父母要慎重，多和师生交流，看孩子是不是有与平常不同的行为，准时与孩子交流，帮助孩子缓解情绪，缓解的过程不可以以偏概全。着急，公告欲速则不达。
3、单纯的学习重压太大。遇见这样的情况，父母不需要着急，孩子不上学可能只不过想休息几天，父母上学仿佛面对敌人会事与愿违，让孩子产生不听话心理真的不要上学。跟着孩子的步伐，让孩子自己调整好。
4、由于玩游戏上瘾。这是最麻烦的状况，也不可以暴力对待。第一，确定游戏的什么方面让孩子上瘾，是由于他们在现实日常不够强大，还是由于他们可以在游戏中找到自己。找出缘由后，重新考虑自己家庭教育的问题。
孩子厌学有不想上学情绪如何解决
培养孩子学习兴趣，从学习中找到乐趣，不管作业还是考试，只跟自己比，只须有一点进步就准时给予一定表彰，让孩子有收获感，慢慢地孩子的自信心也会随之增强，父母耐心引导，给孩子改正的时间，会有好收成的！
在孩子出现不想上学的状况后，第一不要责备他，第二要慢慢培养孩子对学习的兴趣。
上小学没几周就因不习惯于学校呆板的程序和沉闷的氛围，对学习丧失了兴趣。他的妈妈南菲发现后没责备他，而是常常带他到小河边，一面赏析漂亮的景色，一面念书作题。
除去学习以外，还要培养他与小朋友进行交往的能力，改进心理上对集体生活的适应能力。多带他出去跟小朋友一块玩耍，接触更多的人。
让孩子克服不想上学情绪、改正不想上学行为，“多表彰，少批评”是一条非常不错的经验，已经被不少人所证明。
孩子不想上学一直是令爸爸妈妈头痛，甚至让整个家庭混乱的问题，长期不想上学最后会干扰孩子学业乃至将来生活。对于不想上学状况不紧急的孩子，父母要及早积极的解决。
教育转化一个不想上学的孩子没那样的容易，假如父母自己没做好筹备，或者抱一种侥幸心理，象征性的做一些教育，那恕我直言，孩子的不想上学依旧还是不想上学，由于你本身就厌带。
要想改变孩子，就先改变自己，要想孩子下决心，自己第一下决心，必须要深度参与到孩子的学习日常，真的做到优质伴随。不但要伴随学习，更要参与到孩子的生活之中。多花时间和孩子一块学习，一块运动，一块散步，一块聊天，一块吃饭，一块郊游等等。多在非正式场所与孩子轻松愉快的交流，如此的交流不但成效好，还能加深亲情关系。
只有深度伴随，优质伴随，才能使孩子在内心打造起自信和动力来，不管遇见学习中的困难，还是日常的困难，孩子都会感觉到爸爸妈妈就在自己身边，就站在自己身后，从而激起出想学习，自主学习，不断学习的信念、信心和动力。
