大家提出中国的教育要“德智体全方位进步”，然而现实日常孩子们过大的升学重压，使得爸爸妈妈不能不舍弃各种运动，以便抽出时间好让孩子们参加更多的“音乐美术兴趣班”，孩子们一方面要应付学校的每个科目，一方面又得顾着往每个兴趣班跑。他们的时间和童年是以牺牲各种户外运动为代价的。生命在于运动,处在石头森林里面的孩子们，假如没强壮的体魄，又如何可以在日后的生活学习中成为“人中之王”呢？
第一步：察看孩子的体格
孩子的身体条件是爸爸妈妈给予的，也只有爸爸妈妈最知道孩子的身体情况，作为爸爸妈妈，可以察看孩子的体格，假如孩子确实是运动的好苗子，就不要随便舍弃这个机会。
现实日常，不少从小练体育的孩子都出生于体育世家，从事体育是爸爸妈妈对他们的愿望。譬如姚明的爸爸妈妈是篮球队员，姚明自己的身体条件也合适打篮球，在爸爸妈妈的悉心培养下收获了今日的辉煌，像如此家庭的孩子从事体育很容易被理解。
第二步：知道孩子的兴趣
许化利会长觉得，家庭教育对孩子的影响力非常大，作为爸爸妈妈，要准时知道孩子的兴趣，假如发现孩子对体育特别感兴趣，就应当适合培养，多给孩子进行体育训练的机会，假如孩子实在喜欢，可以借助假期给孩子报有关的兴趣班，在实质练习中发现孩子是不是真的合适从事体育，再决定孩子以后的出路。
第三步：咨询体育老师
很多父母可能平常不太注意挖掘孩子的体育天分，也由于工作太忙，没太多时间陪孩子运动，也就无从发现孩子的优势。若是如此，可以多与学校老师交流，知道孩子在学校的行为表现，这不只包含知道孩子的文化学习状况，也包含向体育老师知道孩子的体育训练情况。假如发现孩子的确有运动天分，可以多听听体育老师的建议，有机会就送孩子进修学习。
第四步：做专业的体育评测
据悉，中国关心下一代委员会推出了《0-6岁多元智能评测系统》软件，其中包含对孩子大运动能力的评测，通过这个评测系统，可以从中发现孩子在体育方面的优势。若想参加这种评测，可以在孩子所在的婴幼儿园、少年宫、早教中心进行测评。
